为进一步提升我院教师科研能力，助力学院教师立足汽车产业特色开展高质量科研工作，6月30日，汽车技术学院特邀浙江理工大学教授、国家重点研发计划首席科学家向忠开展有组织科研专题讲座。学院全体教师参与交流学习，讲座由学术副院长徐顺主持。

向忠教授结合十余年科研成长经历与实战案例，围绕科研方向规划、产业需求挖掘、申报书打磨、申报逻辑搭建四大核心内容分享实操经验，直击一线教师科研工作痛点。

他着重强调，科研切忌盲目跟风、研究方向零散，高职院校教师做科研，首要原则是立足院校学科优势、绑定本地特色产业资源，找准契合自身的细分赛道长期深耕。

“科研不能困在实验室，经济主战场才是课题来源”，这是向忠教授多年科研工作的深刻感悟。所有优质项目均源于产业痛点：深入企业对接生产、行业协会、主管部门，摸清行业卡脖子技术难点，再拆解凝练背后的科学问题，形成完整的攻关逻辑。

针对教师最为关注的申报书撰写问题，向忠教授分享了多项实用技巧：凝练项目核心价值，以“一句话”点明行业难题、创新点与应用价值；搭建闭环叙事逻辑，围绕国家战略、行业痛点、技术方案、预期成效梳理摘要、研究内容与技术路线；开展多轮修改与交叉互评，邀请校内外专家审阅优化。他还结合校内历年基金立项数据，系统梳理了不同类型项目的申报难点与评审偏好。

向忠教授重点针对浙江省自然科学基金申报进行了专项指导。他详细解读了省自然基金的评审导向、选题策略与申报要点，指出申报省基金应注重“区域特色”与“应用基础”的双重属性，选题需紧密对接浙江省“315”科技创新体系与地方产业需求。他结合具体案例，剖析了申报书中“立项依据与研究意义”、“研究目标与关键问题”、“技术路线与方案”等板块的常见通病与加分项，为教师对标省自然申报要求、优化选题与论证逻辑提供了精准指引。

讲座结束后，向忠教授还特别预留了充足时间，为现场携带申报材料初稿的教师开展“一对一”面对面辅导。从选题方向的微调、科学问题的进一步聚焦，到研究方案的技术路线优化、创新点的凝练表述，向教授逐一审阅、逐页批注，给出了极具针对性的修改建议。接受辅导的教师纷纷表示，这种“开小灶”式的精准指导，让申报书的问题一目了然，修改方向豁然开朗，对后续申报信心倍增。

本次专题讲座有效帮助教师理清科研发展路径，破解项目申报各类难点，搭建起专家精准指导的交流平台。今后，我院将常态化开展科研帮扶、专家辅导活动，以科研创新赋能学科建设与人才培养提质增效。